طرق بحث التخرج - An Overview
وفي خاتمة مقالنا كيفية كتابة بحث التخرج من الألف للياء؟ ندعو الله أن يُسدِّد خُطى طلابنا المُقبلين على إعداد أبحاث التخرج، والحصول على درجة مناسبة تعكس قُدراتهم البحثية، ومن المهم التَّنويه إلى أهمية الانتهاء من بحث التخرج قبل فترة من الوقت المحدد لذلك؛ حتى تتم مراجعته ودراسة النقاط المهمة به قبل المُناقشة.
تحديد تاريخًا محددًا لإنجاز كل مرحلة، مع الأخذ بعين الاعتبار الوقت المُحتمل لحدوث أي تأخيرات.
تحديد مؤلفو البحث؛ حيث يجب في بداية العمل على مشروع بحثي أن يتم إعداد لائحة تشتمل على أسماء المشاركين فيه، كما يجب تبيان مساهمة كل منهم على حدا، ويمكن اعتبار هذه القائمة أولية أو مبدئية إلى حين الانتهاء من المشروع؛ حيث يكون دور كل فرد وإسهاماته واضحة ومحددة.
يمكن استخدام أسئلة مُثيرة get more info للاهتمام، أو اقتباسات مُلهمة، أو حقائق مُذهلة في الجملة الافتتاحية.
العيِّنة تعني اختيار الطالب أو الباحث لمجموعة من الأفراد يمثلون إشكالية البحث التي يتم طرحها، وذلك من أجل الحصول على المعلومات والبيانات منهم، وأداة البحث العلمي تتمثل في الاستبيان أو الملاحظة أو المقابلة أو الاختبارات، وعلى الباحث أن يختار وسيلة أو أكثر من تلك الوسائل حسب الوقت المُتاح لبحث التخرج، وكذلك ما يتوافر من ماديات.
الدراسات السابقة: فيجب على الباحث أن يستعرض كل ما هو حديث في مجال البحث، فتساعد الدراسات السابقة على تزويد الباحث بالعديد من الأفكار والأدوات اللازمة للبحث، كما تزوده بمراجع ومصادر هامة للمعلومات التي يحتاجها، كما يمكن استخدام النتائج التي توصّل إليها الباحثون السابقون في إنشاء فرضيات جديدة وتساؤلات هامة تفيد موضوع البحث.
الاهتمام بالعنوان: فيجب أن يكون عنوان بحث التخرج قصيراً شاملاً جذاباً، يعبر عن موضوع البحث بدقة.
ضع خطة للكتابة وتأكد من تنظيم الأفكار والمعلومات بشكل منطقي.
إياك أن تهمل هوايتك البعيدة عن مجال عملك لهذه الأسباب…
أن يكون الموضوع المُختار مرن كفاية لإمكانية تعامل الطالب معه.
و فائدته على المجتمع، و أيضاً عليه أن يحدد طريقة سير البحث و علاقته بالبيئة الزمانية و المكانية.
كتابة المراجعة الأدبية: استعراض الدراسات السابقة ذات الصلة بالبحث وقارنها مع دراستك.
مشكلة موضوع البحث: وفيها يحدّد الطالب المشكلة التي سوف يعالجها، كما يبيّن الآثار المترتبة عن عدم معالجتها.
مشكلة موضوع البحث: وفيها يحدّد الطالب المشكلة التي سوف يعالجها، كما يبيّن الآثار المترتبة عن عدم معالجتها.